UNE PRATIQUE INNOVANTE : LA DICTÉE À L'ADULTE

"Par la dictée à l’expert (à l’adulte), il s’agit de permettre à l’apprenant de produire une énonciation orale que l’adulte compétent écrit sous sa dictée."

"Pour réussir la construction de l’écrit par la dictée à l’adulte, la démarche comporte nécessairement ces diverses phases : 

– élaboration d’un projet d’écriture ;

– verbalisation orale de l’ensemble du projet ;

– consignes et contrat ;

– dictée du texte : relectures, propositions, négociations ;

– relecture : remaniement ;

– socialisation/appropriation du texte produit, copie, diffusion ; 

– prise de conscience que ce qui se parle peut, dans certaines conditions, être écrit et que cet écrit peut à son tour s’oraliser (lecture) […]." 

(Odéric Delefosse, pp. 131 et 141)